Wirtschaft

Informations- und Kommunikationstechnologien sind heute sowohl im Berufsleben als auch im Alltag nicht mehr wegzudenken. Das Fach Informatik zeigt Wege, diese täglichen Herausforderungen in unserer global vernetzten Kommunikations- und Informationsgesellschaft angemessen und kompetent zu bewältigen.

Das bilinguale Fach International Business Studies (IBS) ist ein Unterrichtsfach an der Beruflichen Oberschule, in dem Kompetenzen aus der Betriebswirtschaftslehre in der Arbeitssprache Englisch erworben werden. Die Beschäftigung mit der Fremdsprache selbst ist nicht das Ziel des Unterrichts, sondern die Sprache wird zum essenziellen Werkzeug, welches die Bewältigung zahlreicher komplexer beruflicher Handlungssituationen erlaubt.

Das Profilfach Rechtslehre vermittelt wichtige Paragraphen des Bürgerlichen Rechts (BGB), des Handelsrechts (HGB) und des Arbeitsrechts anhand von praxisorientierten Situationen und Fällen. Die Schülerinnen und Schüler lernen die wichtigen Regelungen kennen, um Kaufverträge abzuschließen und zu erfüllen. Daneben erschließen Sie sich anhand von Gesetzen wie man im kaufmännischen Geschäftsbetrieb agiert und erhalten Einblicke bezüglich der Bestimmungen von Arbeitsverträgen.

Auch Unternehmen im Sozialwesen müssen wirtschaftliche Entscheidungen treffen und dabei die gesetzlichen Bestimmungen beachten. Neben wichtigen Aspekten des Personalmanagements und der Unternehmensfinanzierung sind zunehmend auch Strategien im Bereich des Marketings relevant. Das Fach Sozialwirtschaft und Recht thematisiert diese Fragen und beachtet dabei die Rahmenbedingungen der Volkswirtschaft Deutschlands.

Ziel des Volks­wirtschafts­­lehre­unterrichtes an der FOS ist es, den Schülerinnen und Schülern eine vertiefende ökonomische Bildung zu vermitteln. Hierzu werden die Wechselwirkungen von einzel- und gesamtwirtschaftlichen sowie wirtschaftspolitischen Entscheidungen genauer betrachtet.

Der Unterricht in Wirtschaft Aktuell hat zum Ziel, die wirtschaftswissenschaftlichen Kenntnisse und Kompetenzen der Schülerinnen und Schülern zu vertiefen und ausgehend von aktuellen Geschehnissen wirtschaftliche Entwicklungen in Projekt- oder Fallarbeit zu analysieren und übergreifende Zusammenhänge aufzuzeigen.